توضیحات محصول

در این پست از سایت همکاری در فروش فایل یاس سل، اقدام پژوهی چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه اول را به درس قرآن و فعالیت های آن افزایش دهم . در این اقدام پژوهی یاد خواهید گرفت که چگونه یک دانش آموز را به قرآن علاقه مند کنید.

این اقدام پژوهی که افزایش میزان علاقه مندی دانش آموز به قرآن و انجام فعالیت های آن است در قالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانولد می باشد.

در ادامه توضیحات تکملی :

تعداد صفحات: 35 صفحه.

فرمت فایل: وردword و قابل ویرایش.

موضوع: اقدام پژوهی چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه اول را به درس قرآن و فعالیت های آن افزایش دهم.

توضیحات:

فهرست مطالب
چکیده    5
واژگان کلیدی :    5
مقدمه    6
بیان مسأله    8
توصیف وضع موجود ( شواهد 1)    10
الف. شاخص های کیفی وضع موجود    10
ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود    11
اهداف تحقیق    12
ب. اهداف اختصاصی :    12
گردآوری داده ها و اطلاعات برای ارایه راه حل‌ها    13
الف. مشاهده    13
ب. پرسش نامه    14
ج. مصاحبه    14
د. بررسی پرونده های تحصیلی دانش‌آموزان    15
الف: پیشینه ی نظری    16
ب. پیشینه عملی    17
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات    21
راه حل های پیشنهادی    22
انتخاب راه حل ها    26
اعتبار بخشی به راه حل ها    28
اجرای راه حل ها (شواهد2 )    29
پیشنهاد ها و راهکارها    33
فهرست منابع و مآخذ    35

چکیده
     عنوان اقدام پژوهي حاضر اين است که ، چگونه توانستم ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان پايه اول را به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن افزايش دهم؟ و هدف اصلي آن نيز افزايش ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان ياد شده به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن مي باشد.

اما نکته اي که اشاره به آن خالي از لطف نمي باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهي حاضر، تکراري به نظر مي رسد ، اما بايد اذعان نمود که گاهي از اوقات ، تکرار نه تنها زيبا و ضروري ست ، که بسيار حياتي نيز مي باشد !

از آن جمله مي توان به تکرار شب و روز، تکرار نمازهاي پنج گانه در هر روز وغیره اشاره نمود.

علاوه بر اين ، آشنا نمودن کودکان با اصول و مباني دين اسلام، به ويژه قرآن کريم ، آن هم در پايه اول دبستان ، همواره نيازمند تکرار است. زيرا عامل « تکرار » در فرايند تدريس ، امري اجتناب ناپذير مي باشد.

بدون شک ، انجام این تحقیق ، از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. زیرا از یک سو، علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش‌آموزان پایه اول دبستان ……… به درس قرآن ، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی ، روان خوانی ، قرائت و حفظ آیات ، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد و از دیگر سو، موفقیت دانش‌آموزان در یادگیری دیگر دروس( قرائت فارسی ، جمله نویسی ، املا و غیره ) را نیز امکان پذیر می ساخت.
واژگان کلیدی :
دانش آموزان – پایه اول- قرآن – علاقه مندی